从7月11日至15日，Anhui医科大学的“ Li Qi Xin Sheng”夏季社会实践小组去了Aqing City的Haikou镇。通过强烈支持Haikou Town人民政府和城镇青年联盟委员会，它进行了一系列社交技能活动，包括红色教育，护理健康和农村研究，并以实践行动实践医生，实现了革命精神，并增强了该国的发展。图片显示了Haikou Town Central Health Center团队成员团队的照片。他们追逐红色标记，为自己的信仰奠定坚实的基础。从7月11日至13日，团队成员通过重要的文化文物和英雄史诗了解了新中国的革命历史以及Anqing发展的历史，并感受到了革命祖先的奉献精神，并受到了老一辈科学家的服务对国家的忠诚。他们感觉到了崇高的目标和奉献精神f革命的祖先，并进一步加强了他们的目标和信念，以继承小时任务的红色基因和肩膀。 Sa Duxiu Garden, sinuri ng mga batang mag -aaral ang panunumpa sa pagsali sa liga, at ang sonorous na panunumpa ay sumigaw sa lugar kung saan nag -isip ang mga rebolusyonaryong ninuno at bawat miyembro ng liga, na nagpapaalala sa mga miyembro ng liga na Panatilihin Ang Kanilang Masyon，Maging Entristring，Magsikap Na Maging Maga Bagong Tao na Na Na Nagpapasiguro Sa Partido，Gumawa ng在Dedikado的Makabayan，在Balikat Ang Mahalagang Gawain Ng National Rocitation。图片显示了BU技能团队的成员，并评估了加入该小组的誓言，进行免费的健康诊所并填充科学和知识的控制。从7月12日至15日，该团队在Haikou Town Central Health Center开展了免费的健康诊所和流行的科学教育活动。该团队邀请了专家，例如Ji Dongmei，酋长Anhui医科大学第一附属医院的产科和妇科医师，Zhang Shiqi神经外科医师，Zhang Shiqi的副主治医师，Zhang Shiqi的副首席医师以及其他专家健康的健康居民健康居民，并向当地居民健康，并分发了健康和反式材料和反式材料和反式材料和摩西药和莫克氏式药物。后来，该小组加深了海顿镇佩文村，进行了心肺复苏和慢性病预防和对活动教育的控制，并向村民的田野和家提供了健康知识，以帮助发展健康的村庄。在中国共产党和青年联盟的达瓜地区委员会的达瓜达瓜地区委员会的支持下，团队成员去了达古恩区“教室教室”成为“健康老师”。通过生动且有趣的友好解释和关系，他们感谢儿童对健康的口腔相关知识和视力保护，并导致儿童通过显微镜探索显微镜的奥秘，以刺激兴趣。图片显示了技能团队Ji Dongmei，他为Haikou镇的居民回答了健康问题。图片显示，小组成员带领他们的孩子探索达瓜地区“夏季教室”中的微观世界的奥秘。他们在乡村的前线深处，探索复兴的道路。 7月14日上午，团队前往达瓜地区海库镇的佩文村，对乡村工业发展进行现场调查。该小组审查了村庄trichosthes kirilowii基础种植的集体特征，并详细询问了基本头的增长，适当的气候土壤条件，各种特征，药物和经济价值，以及对炭化的振兴培训的关键要素R和开发。在乡村干部干部和村庄委员会的领导下，该小组访问了当地的农村生活“家庭追踪”，并详细询问了他们的家庭，身体状况，收入来源和其他主要情况，听取了他们当前生活中的实际困难和需求，并通过地方政府提供的帮助了解目标步骤。 7月15日，该团队抵达Haikou Town的Zhenjiang Village，“微笑的River Porpoise Village”，并派遣了一个工作团队到Anqing市政党委员会协会的Zhenjiang村的村庄。在船长和第一任秘书的领导下，我们参观了乡村历史博物馆，以了解Zhenjiang村和美丽的乡村建筑的井，并在人类和Natureasan之间的乡村合作中充满了新的照片。在AQING Xijiang Porpoise运动保护中心，团队成员有系统地了解生活习惯，人口地位和无尽的海豚面临的主要威胁。在河流的观察点，团队成员观察到了海豚游泳的顽皮姿势，从水中跳出到近范围内，并极大地意识到了生态保护在农村地区可持续发展中的重要性。图片显示，佩恩村的Trichosanthes的基地访问了技能团队的成员。该地图是为了使技能团队的成员审查村民的手术切口，并在手术后让他们小心。在通往AQING的旅程中，技能团队总是将课堂学习与社交技能，最终信仰的学习相结合，以促进红色根部，温度的友善，以实现土著人民的健康，了解国家条件，以帮助改变农村生活，并为流行科学教育传播希望。通过访问Zhenjiang村的生态技能，团队成员有更深的和更深的和在新时代的医学生的使命和责任遵循，这被称为继承红色基因，提高其医疗技能和友善，并试图发展一个保护人们的“好国家的好医生” - 在健康的中国和乡村重新恢复健康。 。